曾经看到一则笑话：我在中学生团刊上看见一个测试，测试你是哪种女孩。我好奇就测了一测。最后的结果是：我是一个比较强势的女孩。很不准啊，因为它没有测出来我是男孩。。。。。。时过已久，但这个笑话记忆犹深，特别是每当看到那些学生凑在一起玩测试时，总忍不住扑哧一笑。然而毕业求职之际我才发现测评是一个非常重要的衡量工具，但不是指那些仅供娱乐而已的测评，指的是有统计科学依据的，有实际例子为标准的，比较客观的职业测评。
职业测评如何做到科学、客观以及标准？首先要符合以下三个基本条件。

         第一保证常模：常模是指有代表性的样本在测验上的分数分布情形。样本是测试之基石，就像建筑的基底，必须做好这一基石才有后续之谈。有的公司为了节约人力财力成本，随便找几个员工问答得出答案拿来测试的样本，这是非常错误的做法，因为几个人的答案只能代表这几个人本身的实际情况，不能拿来做具有参考价值的样本。样本是大众化的代表，是大众群体的一个中间值，必须是随机抽样问卷调查得出的统计结果，这种做法才科学，才客观，样本才有标准性。性格类型、能力类型、潜力类型、职业取向类型等多个样本的综合值就构成了常模。

         第二步准确性：测验结果的准确性。当然这个准确性是做不到百分百的，毕竟测试的是非定性非物质的价值观、理念或者情感，这些东西很容易受心情时间环境的影响，只能说尽量做得更加准确。在做好常模这一步的情况下，根据中国的本土国情结合人性特点、心理特点、行为特点、职业岗位的特点，与时俱进地研究出专业的测试题目，这样从实际事实出发才能提高准确性。

         第三信誉度：测试者是否认可这个结果，看当时结果的准确性，人们是否信誉这个测试，主要看这个测试整体结果的稳定性。只有根据实际行情，不管跟进更新强化，才能保证测试的稳定性。做到以上三点，绝对是一个科学、客观、标准的职业测评。